Приход ребенка в школу почти вдвое сокращает двигательную активность. Уроки физкультуры не компенсируют этот недостаток, а родители уделяют все большее внимание интеллектуальному развитию.  Как  сохранить двигательную активность младшего школьного возраста?  На помощь учителю пришла внеурочная деятельность, чтобы быть здоровым, сильным, мало заниматься зарядкой, надо бегать, прыгать, ходить на лыжах, кататься на коньках. Детский клуб «Изумруд» принимает нас, первоклассников, три раза в неделю. Музыкальное сопровождение ритмических  упражнений развивает не только двигательную функцию, их ритм, темп, но и снимает эмоциональное напряжение. В нашем классе прошла зимняя «Олимпиада 2014». Участие в соревнованиях, личные победы, поддержка товарищей, воспитывают потребность в движении, силу воли, быть здоровым!

... Читать дальше »

Ученик, только начинающий учиться,  мало знает о том уголке, где он живет. Границы его познаний постепенно расширяются, и маленький человек начинает задавать все больше и больше вопросов.  На уроках  чтения и окружающего мира знакомимся с особенностями природы, достопримечательностями страны, края, города.  Внеурочная деятельность  расширяет границы познания  своей  малой  родины. Очень полюбились ребятам фольклорные праздники –  игровые народные чудыдействия. Скоморошья этнографическая группа «Чуды»  г.Пермь  возраждает добрые традиции наших предков.  Все праздники строятся на основе фольклора и дети активные его участники.  «Осенины», «Супрядки-посиделки»,  «Святки- колядки», « Широкая Масленица» научили ребят играть в народные  игры, петь песни, которые любили прабабушки. Народные  музыкальные инструменты: ... Читать дальше »

   На основании  приказа начальника Управления образования  № СЭД- 010-01-18-92 от 12.02.2014 «Об информировании участников государственной итоговой аттестации в 2014 году» 

до 1 марта 2014 года  выпускники пишут заявление об участии в государственной итоговой аттестации  по образовательным программам  основного общего образования.

... Читать дальше »